KOMMUNIKATION UND KUNST<\/p>\n\n\n\n
Bislang wurde das Schwergewicht auf die kommunikative Bedeutung von Texten gelegt. Aber auch Gem\u00e4lde \/ Fotos versuchen zu kommunizieren und dabei Regeln einzuhalten, die sich im Laufe der Jahrhunderte herausgebildet haben.<\/p>\n\n\n\n
Kirche und Kunst \u2013 sie geh\u00f6ren zusammen \u2013 zumindest \u00fcber Jahrhunderte hinweg.<\/p>\n\n\n\n
1. Bei allem, was im folgenden Abschnitt gesagt wird, muss beachtet werden, dass die einzelnen Teile des Werkes die Interpretation des Gesamtwerkes bestimmen bzw. den Eindruck, den das Gesamtwerk hinterl\u00e4sst, beeinflussen \u2013 aber auch andersherum: Das Gesamtwerk bestimmt die Interpretation der einzelnen Teile bzw. bestimmt den Eindruck, den die Komposition der einzelnen Teile hinterl\u00e4sst.Das Thema. Die Grundlage: Ein K\u00fcnstler versucht Menschen mit seinem Kunstwerk, seinem Thema zu ber\u00fchren, beeinflussen, ihnen damit etwas zu sagen \u2013 und sei es, sein Gef\u00fchl mitteilen. Daf\u00fcr lohnt es sich vielfach, sich mit der Psyche des Menschen zu besch\u00e4ftigen<\/p>\n\n\n\n
2. Das Thema bestimmt die Formalia \u2013 auch wenn es sie nicht zwangsl\u00e4ufig vorgibt, denn man kann das Thema auch unerwartet umsetzen. Zu den kommunikativen Formalia geh\u00f6ren zum Beispiel:<\/p>\n\n\n\n
Bildformat (z.B. klein-gro\u00df; quer)<\/p>\n\n\n\n
Kompositionslinien und Kompositionsfiguren<\/p>\n\n\n\n
Richtung (z.B. Diagonale von links unten nach rechts oben)<\/p>\n\n\n\n
Figuren (z.B. Komposition der dargestellten Gegenst\u00e4nde\/Personen in Dreiecke)<\/p>\n\n\n\n
Fl\u00e4chen (z.B. begrenzt, verschwommen)<\/p>\n\n\n\n
Zentrum\/Zentren<\/p>\n\n\n\n
Farbigkeit (z.B. hell-dunkel)<\/p>\n\n\n\n
3. Auch die technische Umsetzung des Themas hat kommunikative Bedeutung:<\/p>\n\n\n\n
Farb-Materialien (z.B. \u00d6l)<\/p>\n\n\n\n
Farbauftrag (z.B. wie mit dem Pinsel die Farbe aufgetragen wird, bestimmt den Eindruck des Bildes)<\/p>\n\n\n\n
Rahmen<\/p>\n\n\n\n
Zu dem Thema Ikonographie siehe:<\/p>\n\n\n\n