{"id":2844,"date":"2026-04-10T08:21:39","date_gmt":"2026-04-10T06:21:39","guid":{"rendered":"https:\/\/evangelische-religion.de\/ReligionNeu\/?page_id=2844"},"modified":"2026-04-10T09:08:04","modified_gmt":"2026-04-10T07:08:04","slug":"schoepfung-erhaltung-vollendung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/evangelische-religion.de\/ReligionNeu\/schoepfung-erhaltung-vollendung\/","title":{"rendered":"Sch\u00f6pfung &#8211; Erhaltung &#8211; Vollendung"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">SCH\u00d6PFUNG: EINLEITUNG<\/p>\n\n\n\n<p>Das Thema Sch\u00f6pfung wird in der Theologie allgemein in einem Dreiklang behandelt:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>SCH\u00d6PFUNG<\/strong>&nbsp;\u2013 GOTT ERSCHUF \/ ERSCHAFFT DIE WELT<\/li>\n\n\n\n<li><strong>ERHALTUNG<\/strong>&nbsp;\u2013 GOTT ERH\u00c4LT DIE WELT<\/li>\n\n\n\n<li><strong>VOLLENDUNG<\/strong>&nbsp;\u2013 GOTT F\u00dcHRT DIE WELT AUF DIE VOLLENDUNG ZU.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Mit diesem Dreiklang ist auch Geschichte im christlichen Sinn verbunden.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#cf5600\"><strong>Was ist Geschichte?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Geschichte kann als die Zeit angesehen werden, die von Menschen gestaltet und interpretiert wird. (Zu dem Thema \u201eGeschichte\u201c siehe:&nbsp;<a href=\"https:\/\/evangelische-religion.de\/ReligionNeu\/gott\/geschichte-wirkt-gott\/\">https:\/\/evangelische-religion.de\/ReligionNeu\/gott\/geschichte-wirkt-gott\/<\/a>&nbsp;)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Wie gestaltet der Mensch die Geschichte?<\/p>\n\n\n\n<p>Geschichte ist eine Abfolge von Zuf\u00e4llen, Machtspielen, sozialen Interaktionen\u2026 \u2013 kurz, sie ist chaotisch, ohne Sinn \u2013 jeder muss sehen, wo er bleibt, wie er seine Zeit gestaltet, sich ihr entzieht.<\/p>\n\n\n\n<p>Sie gibt \u2013 aus der Perspektive von Menschen \u2013 eine evolution\u00e4re H\u00f6herentwicklung des Menschen wieder: vom affen\u00e4hnlichen Wesen hin zu einem technisch hoch versierten Lebewesen. Jeder hat Teil an der kulturellen Weiterentwicklung des Menschen: Durchsetzung der Menschenrechte, Durchsetzung von Bildung\u2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Geschichte zeigt:<\/p>\n\n\n\n<p>Die Menschheit wird von Gott ins Leben gerufen \u2013 er f\u00fchrt sie durch Gebote und im Hintergrund durch alle m\u00f6glichen chaotischen Zust\u00e4nde, die von der S\u00fcnde des Menschen herr\u00fchren, auf ein gutes Ende zu.<\/p>\n\n\n\n<p>Dieser Aspekt, dass Geschichte sich entwickelt, bestimmt vom Judentum ausgehend \u00fcber das Christentum unsere Kultur. Dass Gott im Hintergrund wirkt, wird in s\u00e4kularer Wissenschaft ausgeklammert, entspricht aber j\u00fcdisch-christlichem Denken.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#00a310\"><strong>SCH\u00d6PFUNG<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Wir sprechen von <strong>Sch\u00f6pfung<\/strong>, wenn wir Gott als Sch\u00f6pfer im Hintergrund haben. Wir sprechen von <strong>Natur<\/strong>, wenn die Natur als Natur (als wissenschaftliches Objekt bzw. als etwas, das wir Menschen ben\u00f6tigen, verwenden, zu dem wir dazu geh\u00f6ren) betrachtet wird. Wir m\u00fcssen zwischen der Formulierung \u201eSch\u00f6pfung\u201c und \u201eNatur\u201c unterscheiden.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Gott erschafft die Welt. Sie ist nicht Zufall, sie ist nicht einfach nur Chaos: Gott gibt mit der Sch\u00f6pfung dem Menschen ein Ziel und Sinn vor: Seine Sch\u00f6pfung verantwortlich zu gestalten, zu bewahren und zu gebrauchen (Genesis 1 und 2).<\/li>\n\n\n\n<li>Gott erschafft durch sein Wort \u2013 und er befiehlt dass die Erde Tiere hervorbringen solle, das hei\u00dft: sie hat eine gewisse Eigenst\u00e4ndigkeit.<\/li>\n\n\n\n<li>Mit der Sch\u00f6pfung, die gut war, ist dem Menschen von vorneherein Freiheit und somit Verantwortung mitgegeben. Mitgegeben ist auch seine W\u00fcrde. Der Mensch missbraucht Freiheit und Verantwortung, er l\u00e4sst seine W\u00fcrde verdunkeln \u2013 und das bestimmt fortan sein Dasein (Genesis 3 und 4), seine Geschichte, eine Geschichte der Kriege, des Machtmissbrauchs, der Versuche, auf Kosten anderer zu \u00fcberleben.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Beachte auch die Darlegung unter:&nbsp;<a href=\"https:\/\/evangelische-religion.de\/ReligionNeu\/mensch\/schoepfungsgeschichten\/\">https:\/\/evangelische-religion.de\/ReligionNeu\/mensch\/schoepfungsgeschichten\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-accent-color has-text-color\"><strong>ERHALTUNG<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Auch wenn der Mensch seine Freiheit missbraucht, so l\u00e4sst Gott die Menschen doch nicht allein, sondern er erh\u00e4lt sie und seine Sch\u00f6pfung durch seine Gebote und seinen Geist: Der s\u00fcndige Mensch kann Gottes Sch\u00f6pfung nicht zerst\u00f6ren, denn Gott greift immer wieder korrigierend ein. Im Menschen ist sozusagen ein Rest paradiesischen Zustandes \u2013 den der Mensch allerdings immer wieder pervertieren, ins Schlimme ver\u00e4ndern kann. Liebe, Gemeinschaft, Zuwendung zum anderen \u2013 und die stuppst der Geist Gottes immer wieder an, lockt dieses im Menschen angelegte Verhalten hervor, damit der Mensch sich in seiner Selbst- und Gottesentfremdung nicht ganz zerst\u00f6ren kann. Das gilt auch f\u00fcr die Sch\u00f6pfung. Nach alttestamentlichen Bekenntnis f\u00fchrt eine schlechte Herrschaft auch zu Naturkatastrophen. Aber Gott greift immer wieder ein, mahnt durch seine Menschen (Propheten), Verantwortung zu tragen, mitmenschlich zu handeln. Neben dieser allgemeinen Durchdringung der Menschheit durch seinen Geist, wirkt der Geist Gottes in besonderer Weise, indem er:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>das Volk Israel erw\u00e4hlt,<\/li>\n\n\n\n<li>Gebote \u2013 Verhaltensregeln gibt,<\/li>\n\n\n\n<li>Propheten beruft,<\/li>\n\n\n\n<li>in Jesus Christus m\u00e4chtig geworden ist,<\/li>\n\n\n\n<li>das Evangelium, die frohe Botschaft der Liebe Gottes weltweit verk\u00fcndigen l\u00e4sst,<\/li>\n\n\n\n<li>indem er Menschen weltweit in seiner Kirche\/Gemeinde die Kultur des Lebens wirken l\u00e4sst.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Dem Glaubenden wird r\u00fcckblickend an besonderen geschichtlichen Punkten immer wieder erkennbar: Gott wirkte in den Ereignissen. Das ist jedoch genauso wenig naturwissenschaftlich beweisbar wie Gott, wie die Ebenbildlichkeit und W\u00fcrde des Menschen, die Anwesenheit Gottes in Jesus Christus und im Geist Gottes. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#a30019\"><strong>VOLLENDUNG<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Gott wird seine Sch\u00f6pfung auch zu einem Ende \u2013 seinem Ende f\u00fchren. Hier gibt es zwei Grundstr\u00f6mungen (ich trenne sie hier \u2013 obgleich das wissenschaftlich gesehen so streng nicht m\u00f6glich ist):<\/p>\n\n\n\n<p>a) Apokalyptik: Menschen bekennen sich zu Gott \u2013 doch das antig\u00f6ttliche Wesen, das durch andere Menschen wirkt, bek\u00e4mpft die Gott zugeh\u00f6rigen Menschen. Gott selbst wird dann zu dem von ihm bestimmten Zeitpunkt aktiv, um die b\u00f6sen M\u00e4chte \/ Menschen zu bek\u00e4mpfen und seine gute Herrschaft zu errichten. Diese Sichtweise ist zu Zeiten entstanden, als das j\u00fcdische Volk und dann auch die christliche Gemeinde durch Fremdm\u00e4chte bedroht waren. Repr\u00e4sentiert wird diese Sicht durch die Johannes-Apokalypse und einzelne apokalyptische Abschnitte in den Evangelien.<\/p>\n\n\n\n<p>b) Eschatologie: Gott wird das Ende der Sch\u00f6pfung herbeif\u00fchren \u2013 aber es ist nicht allein Folge der Bedr\u00e4ngnis durch andere, sondern er hat mit Jesus Christus etwas in Gang gesetzt, das immer mehr Menschen ergreift, so dass sie in Liebe Gemeinschaften bilden, einander beistehen, als Kinder Gottes die Menschheit aus dem Chaos herausf\u00fchren. Und Gott wird dann diesen Beginn mit seiner kompletten Herrschaft vollenden (Gleichnis vom Senfkorn). Diese Ans\u00e4tze werden im so genannten Bildungsprotestantismus und auch der Theologie der Befreiung vertreten &#8211; aber mit der Besonderheit, dass nicht Gott vollenden wird, sondern der Mensch hat die Aufgabe bekommen, die Sch\u00f6pfung der Vollendung zuzuf\u00fchren. Ohne Gott in den Blick zu nehmen \u2013 also s\u00e4kularisiert \u2013 finden wir sie im Kommunismus.<\/p>\n\n\n\n<p>c) Mischung von Apokalyptik und Eschatologie: Beide Ans\u00e4tze k\u00f6nnen verbunden werden: Gott beruft Menschen, dass sie in all dem geschichtlichen Chaos seine Liebe verk\u00fcndigen und leben. Es werden immer mehr, die das tun \u2013 aber viele Menschen sind nun einmal dazu entschlossen, Gott Widerstand zu leisten, andere Menschen zu erniedrigen \u2013 darum wird Gott mit einem Gewaltakt diesen boshaften Menschen entgegentreten. Gott wird es tun \u2013 nicht der Mensch! Der Mensch ist nicht befugt, sich das anzueignen, was Gott vorbehalten ist.<\/p>\n\n\n\n<p>*<\/p>\n\n\n\n<p>Also: Sch\u00f6pfung &#8211; Erhaltung &#8211; Vollendung geh\u00f6ren im christlichen Glauben zusammen. Wir besch\u00e4ftigen uns aber zuerst mit dem Thema Sch\u00f6pfung \/ Natur. <\/p>\n\n\n\n<p>Wir finden in der Bibel dazu wichtige Texte, die Du im &#8222;bibleserver&#8220; anklicken und lesen kannst: Genesis (1. Buch Mose) 1 bis 3; Psalm 8. Wunderbar wird die Sch\u00f6pfung auch im Hiobbuch dargestellt: 38-42. Jesus hat auch genau die Natur \/ Sch\u00f6pfung beobachtet, was an Gleichnissen deutlich wird, und hat ihre Sch\u00f6nheit bewundert: Matth\u00e4usevangelium 6,24-34. Wenn Du zu diesen Texten Fragen hast, denk erst selbst nach, dann schau auf diesen Seiten unter &#8222;Sch\u00f6pfungsgeschichten&#8220; nach. Vielleicht wird Dir die eine oder andere Frage beantwortet.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#a30003\"><strong>Aufgaben<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#a30003\"><strong>Aufgabe 1<\/strong>&nbsp;(zu Beginn des Themas): Schreibt eine Geschichte, ein Gedicht zu einem selbst gew\u00e4hlten Thema, das mit Sch\u00f6pfung (Natur) zu tun hat.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#a3000a\"><strong>Aufgabe 2<\/strong>&nbsp;(w\u00e4hrend des Themas): Ein R\u00e4tselbild mitbringen, zum Beispiel: Das Innere einer Tomate in Gro\u00dfaufnahme, die schillernden Fl\u00fcgel eines Insekten in Gro\u00dfaufnahme \u2013 und die anderen m\u00fcssen raten, was sich hinter dem Bild verbirgt.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#a3000f\"><strong>Aufgabe 3<\/strong>&nbsp;(w\u00e4hrend des Themas): Das Staunen der Menschen \u00fcber den Sch\u00f6pfer und die Sch\u00f6pfung: Genesis 1 und 2 \u2013 Ablauf der Sch\u00f6pfungsgeschichten malen lassen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#a30027\"><strong>Aufgabe 4<\/strong>&nbsp;(w\u00e4hrend des Themas): Etwas aus einem Abfallprodukt Gebasteltes mitbringen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#a30003\"><strong>Aufgabe 5<\/strong>&nbsp;(w\u00e4hrend des Themas): Unter dem Abschnitt \u201eBeweis und Wirklichkeit\u201c werden Vexierbilder \/ Kippbilder vorgestellt. Eines selbst entwickeln. (Eine sehr schwere Aufgabe!)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#a30003\"><strong>Aufgabe 6<\/strong>&nbsp;(am Schluss des Themas):<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ein Spiel entwickeln (W\u00fcrfel mitbringen; Spielfiguren = Papierkn\u00fcddelchen, Stiftkappen\u2026):<\/li>\n\n\n\n<li>Themen sammeln, die Sch\u00f6pfung erhalten \u2013 und die Sch\u00f6pfung zerst\u00f6ren.<\/li>\n\n\n\n<li>Auf ein Din A4-Blatt als Spielfeld einen gro\u00dfen Baum malen. Eine H\u00e4lfte des Baumes zeigt ihn gesund, die andere H\u00e4lfte zeigt ihn kaputt.<\/li>\n\n\n\n<li>Die positiven und negativen Themen bilden Ereignispl\u00e4tze. Zu den Themen\/Ereignissen Aufgaben erfinden: zum Beispiel: du wirfst Plastik in die Gegend \u2013 setze einmal aus; du packst dein Fr\u00fchst\u00fccksbrot in eine Dose: Nimm zur Belohnung dein Fr\u00fchst\u00fcck heraus und bei\u00dfe einen Happen ab.<\/li>\n\n\n\n<li>Zwischen den Ereignisfeldern m\u00fcssen 3-5 Felder ohne Ereignis eingef\u00fcgt werden.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-link-color wp-elements-05f3c3b6cb1c8608470f2a4c3a200605\" style=\"color:#a30003\">Aufgabe 7: Parallel zu allen Aufgaben und zur Besch\u00e4ftigung mit dem Thema:<\/p>\n\n\n\n<p>Jetzt beginnt bald der Fr\u00fchling. Legt ein Fr\u00fchlingstagebuch an! Wann seht Ihr die erste Blume bl\u00fchen? Welche Blume? (Das Natur-Tagebuch kannst Du auch im Sommer und im Herbst gestalten.)<br>Wann h\u00f6rst Du den ersten Vogel richtig singen? Welchen Vogel?<br>Wann sind die Schwalben\/Mauersegler wieder angekommen?<br>Die erste Biene, der erste Schmetterling \u2013 alle wollen beachtet werden.<br>Wann hast Du den Eindruck: Jetzt weht die Luft irgendwie fr\u00fchlingshaft?<br>F\u00e4llt Dir noch etwas auf, was ich nicht genannt habe?<br>Das hat mit dem Fr\u00fchling nichts zu tun, aber schaut einmal in der Nacht bei klarem Wetter zum Himmel. Es ist sch\u00f6n, einfach mal die Sterne anzuschauen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Wenn Du nicht wei\u00dft, welcher Vogel singt, welche Blume bl\u00fcht, vielleicht fragst Du, wenn Du sie wieder siehst oder h\u00f6rst, Deine Eltern und Ihr k\u00f6nnt gemeinsam herausfinden, was da gerade singt oder bl\u00fcht. Vielleicht kennen sie sich auch mit Sternbildern am Himmel aus.<\/strong> <strong>Zudem: Es gibt viele Apps, die Hilfestellung leisten k\u00f6nnen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-link-color wp-elements-362e67897ca8ee121983328e49b87270\" style=\"color:#a30003\">Aufgabe 8: Du hast jetzt viel \u00fcber die Sch\u00f6pfung und die Natur nachgedacht. Kann man sagen: die Natur erschafft? (Nicht: die Natur sch\u00f6pft. \u201eSch\u00f6pft\u201c kommt von \u201esch\u00f6pfen\u201c \u2013 z.B. Wasser sch\u00f6pfen. \u201eErschaffen\u201c kommt von \u201eerschaffen\u201c.)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-link-color wp-elements-c180d341996c91c628afd5f3d0ce1ad9\" style=\"color:#a30003\">Aufgabe 9: Nun gilt es, sich zu entspannen. Schau Dir das Video an: &#8222;Gottes wilde Sch\u00f6pfdung: Erde&#8220;: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=9w46XCw8PCI\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=9w46XCw8PCI<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SCH\u00d6PFUNG: EINLEITUNG Das Thema Sch\u00f6pfung wird in der Theologie allgemein in einem Dreiklang behandelt: Mit diesem Dreiklang ist auch Geschichte im christlichen Sinn verbunden. Was ist Geschichte? Geschichte kann als die Zeit angesehen werden, die von Menschen gestaltet und interpretiert wird. 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